1. GMW
    GMW: Website des Online-Tagungsbandes 2016 nun auch mit PDFs der einzelnen Beiträge https://t.co/N0p6feHpDK #GMW16

  2. GMW
    GMW: Der Tagungsband 2016 wartet unter https://t.co/WrcCrVyMCl auf spannende Kommentare

  3. GMW

Suche

Archive for Dezember, 2013

Call for Papers: iTel “Technologiegestütztes Lernen: Interdisziplinäre theoretische und empirische Zugänge”

Call für die Gründungsausgabe der neuen online Open Access-Zeitschrift iTel zum Thema “Technologiegestütztes Lernen: Interdisziplinäre theoretische und empirische Zugänge” Technologie und Lernen lassen sich aus höchst unterschiedlichen Disziplinen beschreiben, deuten und untersuchen. Mögliche theoretische und empirische Zugänge unterscheiden sich erheblich und eröffnen die Möglichkeit, vergangene Entwicklungen und deren Ergebnisse, aktuelle Phänomene und deren Dynamik sowie […]

 

Neue Ausgabe Hamburger eLearning-Journal erschienen: Thema Open Educational Ressources

Die neuste Ausgabe des Hamburger eLearning Journals ist erschienen mit einer Reihe von Beiträgen zum Thema „Open Educational Ressources“ (OER), einem Bericht zum GMW2014 und vielen anderen interessanten Meldungen und Hinweisen. -> Link auf die neueste Ausgabe (PDF)

 

GML² 2014: Der Qualitätspakt E-Learning im Hochschulpakt 2020 – Call for Papers

Unter dem Titel „Der Qualitätspakt E-Learning im Hochschulpakt 2020“ richtet sich die GML² 2014, die am 13. und 14. März 2014 in Berlin stattfindet, vor allem an die Akteure und Akteurinnen, die sich in den Projekten im Rahmen des Programms „Qualitätspakt Lehre“ mit dem Einsatz digitaler Medien und Technologien in der Lehre befassen. Sie sind […]

 

SAVE THE DATE: First International Science 2.0 Conference – 26. bis 27. März 2014 in Hamburg

Vom 26. bis 27. März 2014 öffnen sich zum ersten Mal die Pforten der International Science 2.0 Conference. In Hamburg treffen sich Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus zahlreichen Disziplinen, wie Sozialwissenschaften, Geisteswissenschaften, Biowissenschaften, Medienwissenschaft und Kommunikationswissenschaft, um gemeinsam mit Praktikern aus wissenschaftlichen Bibliotheken den Fragen nachzugehen: Wie verändert das Internet den Arbeitsalltag von Forschenden? Welche Folgen […]

 

Am 11.12.13 Start des Online Workshops “Web 2.0 in Lehre und Unterricht”

Am 11.12.13 startet der zweimonatigen Online-Workshop „Web 2.0 in Lehre und Unterricht“. In diesem Kurs lernen Sie Einsatzmöglichkeiten und Grenzen der zur Zeit so populären Web 2.0 Anwendungen wie Cloud Tools, Social Networks sowie Blogs und Twitter in Bildungsprozessen kennen. Der Online-Workshop wird durch drei optionale halbtägige Präsenzangebote ergänzt, in denen die Teilnehmenden vor Ort […]

 

Edutags: Tags zu Bildungsmedien organisieren – mit Einführungs-Webinar

Wo hatte ich das denn hingetan? Edutags hilft beim Sammeln, Organisieren und Teilen von Bookmarks. Darüber hinaus empfiehlt es Sammlungen von Nutzern mit ähnlichen Interessen. Wie edutags funktioniert zeigt ein neues Webinar, das zusätzlich Anregungen für kollaboratives Arbeiten in der Lehrerbildung gibt. Zudem steht ein Vortrag von Prof. Dr. Kai Maaz, neuer Direktor der Abteilung […]