8. Februar 2012 15:23 / no comments
4th edition of EDULEARN (4th annual International Conference on Education and New Learning Technologies) will be held in Barcelona (Spain), on the 2nd, 3rd and 4th of July, 2012. We encourage you to submit your abstracts and participate in order to share your experiences in Education and New Learning Technologies. The attendance of more than [...]
8. Februar 2012 14:37 / no comments
Call for papers “The International Conference of New Horizons in Education-2012 June 5-7, 2012 at the Dorint Hotel Don Giovanni, Prague, Czech Republic. INTE-2012 is an international educational activity for academics, teachers and educators. It promotes the development and dissemination of theoretical knowledge, conceptual research, and professional knowledge through conference activities, the conference proceeding book. [...]
1. Februar 2012 21:56 / no comments
Am 16. April startet unter dem Titel “Trends im E-Teaching – der Horizon Report unter der Lupe” nach dem erfolgreichen ersten Durchlauf im Jahr 2011 zum Thema “Zukunft des Lernens” der zweite OpenCourse des altbekannten Teams, studiumdigitale und Jochen Robes, der diesmal zusammen mit dem Informationsportal e-teachung,org und dem Multimedia Kontor Hamburg durchgeführt wird. Der [...]
21. Dezember 2011 11:36 / no comments
Web 2.0 und digitale Technologien sind inzwischen zum festen Bestandteil der deutschen Hochschullandschaft geworden und haben dabei nicht nur akademische Lehr-Lern-Szenarien, sondern auch die Forschung selbst nachhaltig verändert. Dennoch findet der Einsatz von kooperativen und kollaborativen Werkzeugen wie Blogs, Wikis und Plattformen zu Forschungszwecken noch weithin vereinzelt statt und ist in ungünstiger Weise abhängig von [...]
11. November 2011 13:37 / no comments
Vor genau 2 Monaten haben sich ziemlich genau 400 WissenschaftlerInnen, MedienentwicklerInnen, Studierende und VetreterInnen von Hochschulleitungen an der TU Dresden getroffen, um in 3 1/2 intensiven Tagen die Zukunft akademischer Wissensgemeinschaften, deren Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre infolge der immer intensiveren Nutzung von Digitale Medien diskutieren. Erstmalig trafen dabei VertreterInnen von drei wissenschaftlichen [...]
1. September 2011 16:50 / 2 comments
Auf der Konferenz 2011 vergibt die Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft erneut ihren Best Paper Award. Auf Grundlage der höchsten Bewertung im Reviewverfahren wurden die folgenden TOP 5 Paper nominiert: Lehren und Lernen unter vernetzten Bedingungen gestalten: Qualitäts- oder Komplexitätssteigerung? Sandra Hofhues, Kerstin Mayrberger, Tamara Ranner Offenes Peer Tutoring in der Hochschule. Studentische Betreuungstätigkeiten [...]
1. September 2011 16:40 / no comments
Internationale Konferenz „Wissensgemeinschaften 2011“ findet erstmals an der TU Dresden statt Um Medienforschung, E-Learning, Web 2.0 und das brisante Thema der Plagiatserkennung dreht sich alles auf der internationale Konferenz „Wissensgemeinschaften 2011“ vom 5. bis 9. September im Hörsaalzentrum der der TU Dresden.
10. August 2011 10:59 / 1 comment
Gut durch die Pubertät gekommen ist die GMW nun ganz bestimmt den Kinderschuhen entsprungen. Sie hat Sitz und Stimme in der Landschaft der bildungspolitischen und wissenschaftlichen Organisationen eingenommen. Seit ihrer Gründung hat die Gesellschaft mit regelmäßigen Tagungen, Workshops, in Kooperationen und durch ihre Publikationsreihe das Feld der Medien in der Wissenschaft, des Lehrens und Lernens [...]
9. August 2011 10:35 / 1 comment
Vom 18. bis 20. November findet in Bielefeld das achte EduCamp statt. Das Motto für die Tage lautet „Neue Lernkulturen entwickeln und vernetzen“. Der Samstag und Sonntag gehören dabei wieder ganz den offenen Formaten des EduCamps. Am Freitag zuvor können im Rahmen eines Schulforums insbesondere unterrichtliche Themen in den Fokus rücken. Informationen, Ideensammlung und Vernetzung [...]
9. August 2011 10:24 / no comments
Der derzeitige Vorstand der GMW hat in den letzten Vorstandssitzungen die Ausrichtung der Tätigkeiten für 2011/2012 im Sinne der folgenden Profil- und Arbeitsschwerpunkte festgelegt: