Dr. Eva Seiler Schiedt Universität Zürich, E-Learning Center seit 2007 im Vorstand

Seit 1999 bin ich Leiterin des E-Learning Center (ELC, vormals ICT-Fachstelle) der Universität Zürich. Das ELC fördert, koordiniert und analysiert die Entwicklung des Einsatzes von E-Learning an der Universität. Hierfür orientiert es sich an der nationalen und internationalen Entwicklung und den sich ausprägenden Standards. Das ELC agiert als Kompetenzstelle gegenüber den Entscheidungsgremien und berät und fördert die Lehrenden beim Einsatz von E-Learning. Ich studierte in Zürich Sozialwissenschaften (Ethnologie und Soziologie) und kehrte nach einem fünfjährigen Abstecher in die Privatwirtschaft (Ringier Verlag, Mediendokumentalistin  und Ressortleiterin im datenbankgestützten Presse- und Medienarchiv «Ringier Dokumentationszentrum») 1990 an die UZH zurück. Dort lehrte ich mehrere Semester lang das Thema «Information Retrieval» für Studierende der Sozialwissenschaften. Parallel dazu setzte ich die Informations- und Kommunikationstechnologien für Forschungsprojekte ein und promovierte 1999 mit dem «Atlas vorkolonialer Gesellschaften» (Kartenwerk mit CD-ROM, Reimer Verlag, Berlin).

1999 wurde ich vom Prorektorat Lehre der Universität Zürich mit Gründung und Aufbau des ELC beauftragt. Das ELC und sein Team konnten wesentlich dazu beitragen, dass der UZH in den letzten Jahren im internationalen Vergleich immer wieder eine profilierte Position im E-Learning Bereich zugesprochen wurde; zuletzt im Januar 2007 durch den E-Quality-Award der European Foundation for Quality in E-Learning (EFQUEL).

Durch meine Arbeit an der UZH und den fachlichen Austausch mit der nationalen und internationalen E-Learning Community, insbesondere mit der GMW, verfüge ich über ein breites Know-How im Bereich der E-Learning Entwicklung und des E-Learning Einsatzes an Universitäten. Ich kenne viele Aspekte von Lehr- und Lernprozessen, die durch E-Learning verändert wurden, und kenne viele Voraussetzungen für eine erfolgreiche E-Learning Entwicklung und deren Auswirkungen auf die Organisation der Universität. Dieses Wissen möchte ich als Mitglied des GMW-Vorstandes erweitern und austauschen,  um zusammen mit den GMW-Mitgliedern an den aktuellen Entwicklungen teilzuhaben und diese mit zu prägen.