Allgemeine Hinweise von Autoren dieses Blogs, GMW-Mitgliedern oder auch Nicht-GMW-Mitgliedern, die sich an der Diskussion beteiligen möchten
Die Universität Hamburg bietet seit 2014 den Masterstudiengang Higher Education an, welcher sich an Lehrende und AbsolventInnen richtet, die ihre Lehre verbessern oder sich beruflich weiterqualifizieren möchten. Der Higher Education (M.A.) ist …
FernstudiumCheck.de und das Forum DistancE-Learning suchen den Tutor des Jahres 2020. Wahl zum Tutor/zur Tutorin des Jahres.
Die Universität Hamburg bietet seit 2014 den Masterstudiengang Higher Education an, welcher sich an Lehrende und AbsolventInnen richtet, die ihre Lehre verbessern oder sich beruflich weiterqualifizieren möchten. Die Studienmodule legen …
Das Hochschulforum Digitalisierung hat eine Umfrage unter Studierenden gestartet. Fragen, die die Umfrage beantworten soll, sind: 1. In welchen Bereichen des Studiums nutzen Studierende welche digitalen Tools? 2. Welche digitalen …
Ab Oktober wird die GMW in Kooperation mit e-teaching.org und dem Hochschulforum Digitalisierung (HFD) ein Themenspecial bzw. ein (Online-) Qualifizierungsangebot für E-Learning-Interessierte an Hochschulen durchführen. Bis zum 15. Juli können …
Zum Wintersemester 2017/18 startet der Studiengang Higher Education am Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL). Der Studiengang mit dem Abschluss Master of Arts richtet sich v. a. an …
Zusammen mit Partnerorganisationen hat das Forum neue Medien in der Lehre Austria ein Konzept zur Zertifizierung von freien Bildungsressourcen an österreichischen Hochschulen ausgearbeitet. Beauftragt vom Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und …
Die Allianz der führenden Technischen Universitäten Deutschlands (TU9) bietet im Wintersemester 2016/2017 gemeinsam fünf deutsch- bzw. englischsprachige MOOCs (Massive Open Online Courses) zu ingenieurwissenschaftlichen Themen kostenlose an. Neben Kursen zur …
Wie plant und organisiert man didaktisch sinnvolle Online-Kurse? Welche Gestaltungsprinzipien gibt es? Mit diesen und anderen Fragen beschäftigt sich der nächste Small Private Online-Course (SPOC 12). Von der Idee über …
Im Dezember 2014 ist die dreizehnte Ausgabe des Hamburger eLearning-Magazins zum Themenschwerpunkt “Barrierefreies eLearning – Zwischen Anspruch und Wirklichkeit” erschienen. Das Thema wird aus verschiedenen Perspektiven dargestellt und lädt ein …
