Beiträge rund um die GMW-Schriftenreihe
Rechtzeitig zur GMW-Jahrestagung, die von heute bis Freitag (online) an der Universität Leipzig stattfindet, ist der zugehörige Tagungsband “Bildung in der digitalen Transformation” soeben als Open-Access-Band im Waxmann-Verlag erschienen: https://www.waxmann.com/waxmann-buecher/?no_cache=1&tx_p2waxmann_pi2%5Bbuch%5D=BUC127845&tx_p2waxmann_pi2%5Baction%5D=show&tx_p2waxmann_pi2%5Bcontroller%5D=Buch&cHash=3f412ea336f55093498ae3de10988775
Rechtzeitig zur GMW Jahrestagung, die vom 24. bis 26. August 2020 an der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW) in Winterthur stattfand, sind zwei neue Bände in der GMW-Buchreihe erschienen: …
DELFI & GMW 2019 – Alle Tagungsbände online
Bereits vor der Veröffentlichung des neuen Herausgeberbandes der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) „Vom E-Learning zur Digitalisierung – Mythen, Realitäten, Perspektiven“ ist soeben ein “Video-Epilog” erschienen, in dem …
Die Digitalisierung wirkt auf alle Lebens- und Gesellschaftsbereiche (vgl. Wannemacher, 2016), so auch auf die Hochschulbildung. Um sich dem Begriff in seiner Bedeutung für die damit einhergehenden Veränderungen und Anpassungen …
An alle E-Learning-Interessierten, -Aktiven, Forscher*innen und Praktiker*innen Die Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. (GMW) lädt alle Mitglieder und alle Interessierten dazu ein, sich an der Online-Diskussion “E-Learning ist …
„E-Learning ist tot, es lebe die Digitalisierung.“ So kann man wohl in einem Satz die aktuelle Diskussion um digitale Medien in der Bildung zusammenfassen, und in vielen gesellschaftlichen Bereichen ist …
„E-Learning ist tot, es lebe die Digitalisierung.“ So kann man wohl in einem Satz die aktuelle Diskussion um digitale Medien in der Bildung zusammenfassen, und in vielen gesellschaftlichen Bereichen ist …
Nina Kahnwald, Steffen Albrecht, Sabrina Herbst, Thomas Köhler (2016) Informelles Lernen Studierender mit Social Software unterstützen Strategische Empfehlungen für Hochschulen E-Learning-Aktivitäten von Hochschulen haben häufig eine einseitige Ausrichtung auf die …
Stellungnahme der Hochschulrektorenkonferenz Die Hochschulrektorenkonferenz hat einen Band zu “Potenzialen und Probleme von MOOCs – eine Einordnung im Kontext der digitalen Lehre” herausgegeben, in der sie sich mit der Rolle …
