Gutachten “Digitalisierung im Bildungssystem: Handlungsempfehlungen von der Kita bis zur Hochschule” der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz

Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) hat das Gutachten “Digitalisierung im Bildungssystem: Handlungsempfehlungen von der Kita bis zur Hochschule” publiziert. Es beleuchtet welche Maßnahmen und Strategien in den kommenden …

Erster CODIP-Newsletter der TU Dresden

Am 29. Juni 2022 ist der erste Newsletter des Center for Open Digital Innovation and Participation (CODIP) erschienen. Zukünftig finden Sie hier vierteljährlich Neuigkeiten zu Publikationen, Forschungsergebnissen & Veranstaltungen dieses Zentrums. Die Themen …

Positionspapier Datenschutzkonforme digitale Tools in der Lehre

Das Positionspapier “Datenschutzkonforme digitale Tools in der Lehre” erläutert die aktuellen Herausforderungen und fordert auf, einen Rahmen zu schaffen und Prozesse zu implementieren, die den rechtssicheren Einsatz digitaler Tools in der Lehre ermöglichen. Das Positionspapier wurde von der Arbeitsgruppe Digitale Medien der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) in Kooperation mit der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) und weiteren Akteur:innen erarbeitet und wird von den Vorständen der beiden Verbände unterstützt.