“KI-Verordnung der EU als Impuls für die Entwicklung von AI Literacy an Hochschulen” – Neue Publikation der AG Digitale Medien und Hochschuldidaktik
In Zeiten rasanten Fortschritts im Bereich der Künstlichen Intelligenz (KI) gewinnt die Frage nach einem verantwortungsvollem Umgang mit KI-Technologien an Hochschulen zunehmend an Bedeutung. Die EU-KI-Verordnung (EU AI-Act), die ab …