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    GMW: Website des Online-Tagungsbandes 2016 nun auch mit PDFs der einzelnen Beiträge https://t.co/N0p6feHpDK #GMW16

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    GMW: Der Tagungsband 2016 wartet unter https://t.co/WrcCrVyMCl auf spannende Kommentare

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Archive for Januar, 2016

wissenschaftlichen Mitarbeiter-Stellen mit Schwerpunkt Mediendidaktik bzw. eLearning an der TU Dresden

Projektstarts und usschreibung von vier wissenschaftlichen Mitarbeiter-Stellen mit Schwerpunkt Mediendidaktik bzw. eLearning an der TU Dresden – vgl. http://tu-dresden.de/stellenausschreibung/4302  

 

Call for Papers der GMW Tagung 2016 bis 29.2.2016

Die GMW Tagung steht 2016 unter dem Motto “Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung” und findet vom 29. August – 1. September 2016 an der Leopold-Franzens-Universität in Innsbruck statt. Der Begriff “Neue Medien” ist schon etwas in die Jahre gekommen. Vieles was vor 15 Jahren darunter verstanden wurde, ist einerseits heute Alltag bzw. gar nicht […]

 

Workshop 27.01.16 in Hannover: Video Abstracts ganz leicht selbst erstellen

Die TIB veranstaltet am 27.1. gemeinsam mit der Firma Filmjungle in Hannover einen Workshop zum „Thema Videoabstracts – die eigenen Forschungsergebnisse in einer kurzen Videobotschaft“ vorstellen. Der Workshop richtet sich speziell an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus Naturwissenschaften und Ingenieurwesen. Sie lernen an einem Tag, mit einfachen Hilfsmitteln wie Smartphone und kostenfreien Webanwendungen kurze wissenschaftliche Videos […]

 

Stellenausschreibung: Wissenschaftliche/r MA Deutsche Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (DIE) in Bonn

Das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (DIE), eine von Bund und Ländern geförderte Einrichtung der Leibniz-Gemein-schaft, sucht zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in (0,5 Stelle TV-L Entgeltgruppe 13) für die Bearbeitung eines Teilprojektes im BMBF-geförderten Projekt „Berufliche Weiterbildung für professionelles Handeln in Kunst, Kultur und kultureller Bildung – empirische Analyse […]