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Monat: Februar 2021

Calls / Veranstaltungshinweise

Call for Papers: ICL 2021 in Dresden

24th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2021) 50th IGIP International Conference on Engineering Pedagogy „Mobility for Smart Cities and Regional Development – Challenges for Higher Education” TU Dresden und …

Calls / GMW-Blog / Veranstaltungshinweise

43rd EAIR FORUM 2021 – Call for Proposals

Die EAIR – The European Higher Education Society lädt zum Einreichen von Beiträgen für das 43. EAIR-Jahresforum 2021 ein, das von der Humboldt-Universität zu Berlin ausgerichtet wird. Das Thema des …

GMW-Blog / Veranstaltungshinweise

Nachwuchstagung Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung 2021 – Call for Abstracts bis 01.03.2021

Unter dem Titel  „Digitalisierung als Katalysator für Diversität an Hochschulen et vice versa”. Veranstaltet die Fernuniversität in Hagen zusammen mit der der DGFE Medienpädagogik, der Fachgruppe Bildungstechnologie der GI , …

Veranstaltungshinweise

Online Veranstaltung Ethnographie im (un)vertrauten Internet

Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Kolleginnen und Kollegen, gerne möchten wir Sie auf die nächste (virtuelle) MultimediaWerkstatt hinweisen, zu der wir Sie herzlich einladen: Dienstag, 16. Februar 2021, 15:30-17:30 UhrEthnographie …

Neueste Beiträge

  • Ergebnisse der Befragung zu KI-Informations- und Qualifizierungsangeboten an Hochschulen
  • Netzwerktreffen: KI in der Lehre – mit Perspektive auf OER & Offenheit
  • Veranstaltungshinweis: “Open Education & Open Science: Synergien für die digitale Transformation der Hochschule. KNOER-Jahrestagung 2025 am 17. und 18. Juni in Berlin”
  • Call for Papers: “A New Era of Education: Teacher Authority and Student Learning in the Age of AI. Special Issue, Studia paedagogica.”
  • Call for Papers: “Carn Conference 2025”

Neueste Kommentare

  • Jörg Hafer bei Vorstand
  • Bernd Walser bei Vorstand
  • » CfP zum GMW-Buchprojekt 2018: Vom E-Learning zur Digitalisierung – Mythen, Realitäten, Perspektiven bei Buchprojekt 2018: Vom E-Learning zur Digitalisierung – Mythen, Realitäten, Perspektiven
  • Hybride Lehrszenarien gestalten - UniDigital bei Hybride Lehrszenarien gestalten
  • Covid-19 als Katalysator für digitale Bildung?! – Vorträge – Dr. Deimann bei Hochschulehre post Corona – Ist digital «the new normal»?

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