Der Vorstand der GMW nutzt die DGHD-Jahrestagung als Treffpunkt für GMW-Mitglieder und zur Diskussion rund um hochschul- und mediendidaktische Themen. Wann? 06. März, Zeit: 09:30–11:30; Wo: Uni Leipzig, S220 – …
Reminder: Für der Tagung ist die Einreichung von Workshops und Tutorials bis 17.02.2019 möglich, die Einreichung aller anderen Beitragsformate bis 17.03.2019 Von 16. bis 19.09.2019 findet die gemeinsame Tagung der …
Die Deutsche Gesellschaft für wissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium (DGWF) e.V. lädt zur Einreichung von Beiträgen für die Jahrestagung 2019 unter dem Motto “THE DIGITAL TURN: Mediales Lernen in der wissenschaftlichen …
Die Schader-Stiftung und das ISOE – Institut für sozial-ökologische Forschung laden Sie herzlich ein zu der Veranstaltung Wandel gestalten, Wandel begleiten: Wissenschaft und Kommunikation am 16. und 17. Januar 2019 …
Vom 16. bis 19. September 2019 findet die 27. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. in Berlin (GMW2019) am Campus Adlershof der Humboldt-Universität statt. Die Jahrestagung ist …
Für das Projekt „TPACK 4.0 – interdisziplinäre, praxisorientierte und forschungsbasierte Förderung mediendidaktischer Kompetenzen von Lehrkräften“ der Tübingen School of Education werden drei akademische Mitarbeiter/innen gesucht. Zwei Stellen sind in einem …
Am Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) in Tübingen ist ab sofort eine Stelle als wissenschaftliche Mitarbeiterin/wissenschaftlicher Mitarbeiter für das vom Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg (MWK) geförderte Forschungs- und …
Das Qualifizierungsspecial “learning e-learning” ist ein gemeinsames Angebot des Informationsportals e‑teaching.org, der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e. V. (GMW) und des Hochschulforums Digitalisierung (HFD). Die vierte Kurseinheit ist …
Die GMW e.V. präsentiert sich in dieser Woche auf der Online Educa in Berlin https://oeb.global/. Sie treffen uns am Stand B14 im Raum Potsdam II. Der Besuch der Messe mit …
Open Science und Bewegungen wie Open Data, Open Access und Open Educational Resources, die sich für den freien Zugang zum Wissen für alle einsetzen, haben weitreichende Auswirkungen auf die Exzellenz …
