Für das vom BMBF geförderte Forschungsprojekt „Wirkfaktoren und Good Practice bei der Gestaltung hybrider Lernräume (HybridLR)“ sucht das Institut für Wissenmedien in Tübingen zum 15.11.2021 eine/n wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in. Die Projektarbeit …
Seit 2014 hat sich das e-Prüfungs-Symposium (ePS) zu einer wichtigen Austauschplattform für E-Learning-Expertinnen und -Experten, Praktiker/innen und Hochschulverantwortliche zu allen Fragen des E-Assessments etabliert. Zielgruppe des ePS sind neben Service-Anbietern, …
Sie nutzen – als Studierende oder Lehrende – eine Methode zum Selbststudium, die auch für andere hilfreich sein könnte? Sie haben gute Erfahrungen mit motivierenden digitalen Lernmaterialien gemacht und möchten …
