GfHf 20 Online Conference Book
Am 26. und 27. März 2020 sollte an der Universität Hamburg die 15. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) stattfinden. Diese konnte wie viele andere Veranstaltungen aus bekannten Gründen nicht …
Am 26. und 27. März 2020 sollte an der Universität Hamburg die 15. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf) stattfinden. Diese konnte wie viele andere Veranstaltungen aus bekannten Gründen nicht …
Der Call „Perspektiven erwachsenenpädagogischer Digitalisierungsforschung“ richtet sich insbesondere an Nachwuchswissenschaftler:innen. Forschungsfelder könnten u. a. die Weiterbildung von Hochschullehrenden sein, sowie Angebote für erwachsene Lernende (berufsbegleitendes Studium, Fernstudium, wissenschaftliche Weiterbildung, Gasthörer, …
Hochschulbildung und Corona: Was wir jetzt tun – was sonst noch geht. Im Mittelpunkt des Online-Events stehen Informationen und Erfahrungen mit guter Lehre mit digitalen Medien – vor allem aber auch aktuelle Maßnahmen.
Soeben wurde der Call for Papers für die 28. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. (GMW 2020) veröffentlicht, welche im Zeitraum 24.-27. August 2020 an der Zürcher …
Vom 18. bis 20. März findet an der FU Berlin die Konferenz uni.digital statt – das Programm und weitere Informationen finden Sie unter https://www.unidigital.berlin/programm/index.html
Die anhaltende Debatte um die Digitalisierung und den DigitalPakt ist eine große Herausforderung für das Bildungssystem. Während sich manche Schulen angesichts hoher Erwartungen an neue Möglichkeiten des Lernens und Lehrens …
Institut für Informatik an der Humboldt-Universität zu Berlin wird für ein Kooperationsprojekt zwischen HU Berlin und der Fernuniversität Hagen eine Mitarbeiter*in (w/m/d – vorauss. Vollzeit – E 13 TV-L HU, befristet bis 30.11.2022) mit fachlichem Hintergrund in Erziehungswissenschaften, Medienpädagogik, Medieninformatik oder Informatik und Interesse an Forschung im Bereich Learning Analytics gesucht.
Die Universität Hamburg bietet seit 2014 den Masterstudiengang Higher Education an, welcher sich an Lehrende und AbsolventInnen richtet, die ihre Lehre verbessern oder sich beruflich weiterqualifizieren möchten. Der Higher Education (M.A.) ist …
Die Ausgabe 3/2020 der Zeitschrift “Der pädagogische Blick” beschäftigt sich mit der zentralen Frage, ob sich Digitalität als strukturell neues Element des Pädagogischen begreifen lässt. Eingeladen sind insbesondere Beiträge aus …
Der neue Call zu Synergie #08 ist online! Noch bis zum 9. Dezember 2019 freut sich die Synergie-Redaktion auf zahlreiche Beitragsangebote zum Thema DigiTales. Mit völlig neuem Schwerpunkt und vielfältigen Perspektiven …
